GŁOWNO - Strona Miasta Głowna

MP1 z Międzynarodowym Certyfikatem ECO – SCHOOLS - ZIELONA FLAGA

Miejskie Przedszkole Nr 1 w Głownie otrzymało po raz kolejny prestiżowy Międzynarodowy Certyfikat ECO – SCHOOLS – ZIELONA FLAGA. Tym razem certyfikat za szczególne osiągnięcia przedszkola, został przyznany na okres kolejnych  trzech  lat.

Powyższe wyróżnienie przyznawane jest przez Fundację Partnerstwo dla Środowiska i Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej za podejmowanie licznych przedsięwzięć przyrodniczo – ekologicznych oraz realizację Międzynarodowego Projektu "Szkoły dla Ekorozwoju". W latach ubiegłych Miejskie Przedszkole Nr 1 w Głownie podjęło szereg działań wdziedzinach: "Bioróżnorodność" i "Na tropie elektroodpadów", "Zdrowe żywienie", "Aktywność fizyczna", "Transport", "Ochrona energii" itp. Przedszkole również prowadziło wieloletni  monitoring – ocenę wpływu funkcjonowania placówki na środowisko naturalne. 

Do realizacji Międzynarodowego Projektu na Rzecz Ekorozwoju została zaangażowana cała społeczność przedszkolna oraz przedstawiciele środowiska zewnętrznego. Międzynarodowy tytuł nadawany jest placówkom oświatowym na całym świecie.  W realizację programu włączyły się 53 kraje z Europy, a także z Afryki i Oceanii. Międzynarodowy program oparty jest na systemie zarządzania środowiskowego (EMAS ISO 10001), jego celem jest podnoszenie świadomości ekologicznej poprzez podejmowanie działań na rzecz efektywnego wykorzystywania energii  i surowców oraz zrównoważonego gospodarowania odpadami  w placówkach oświatowych i w ich otoczeniu. Projekt edukacji i aktywności ekologicznej należy do Międzynarodowej Sieci "Eco Schools". Jego Kapituła przyznaje najbardziej prestiżowe wyróżnienia ekologiczne dla placówek na całym świecie. Rolę koordynatora krajowego w Polsce pełni Fundacja Partnerstwa dla Środowiska i jako jedyna uprawniona jest do nadawania certyfikatu "Zielonej Flagi". W Polsce nad jakością realizacji programu oraz oceną aplikacji o certyfikat "Zielonej Flagi" czuwa Kapituła, w skład której wchodzą m.in. przedstawiciele: Ministerstwa Edukacji, Ministerstwa Środowiska, NFOŚiGW, Fundacji Partnerstwo dla Środowiska, Fundacji Ekologicznej Zielona Akcja, Federacji inicjatyw oświatowych, Portalu Zielona Lekcja oraz instytucji zaangażowanych w promowanie zrównoważonego rozwoju. W tym roku certyfikat  "Eco School – Zielona Flaga" został przyznany na kolejne lata ośmiu  przedszkolom z województwa łódzkiego w tym: 7 – z Łodzi i 1 – z Głowna. Wręczenie certyfikatów wyróżnionym placówkom odbyło się w czasie Ogólnopolskiego Zjazdu Szkół dla Ekorozwoju w Krakowie. Certyfikat i symboliczną "Zieloną Flagę" odebrali przedstawiciele przedszkola w osobach Pań: Izabelli Koteckiej dyrektora oraz Katarzyny Florczak i Moniki Kwestarz – nauczycielek przedszkola. W Ogólnopolskim Zjeździe dal Ekorozwoju uczestniczyli przedstawiciele wyróżnionych za podejmowanie działań na rzecz ekorozwoju  placówek oświatowych z całego kraju. Zjazd stworzył doskonałą okazję do wymiany doświadczeń w zakresie propagowania ekologicznego stylu życia oraz do nawiązania nowych kontaktów z przedstawicielami instytucji i fundacji działających na rzecz ekorozwoju. Niektóre z prezentowanych projektów to: ,,Na tropie elektroodpadów”, ,,Projekt edukacyjne jako metoda angażująca dzieci do odkrywania zjawisk i świata przyrody”, ,,Dobra energia i dobre jedzenie w mojej placówce oświatowej”.

Przedsięwzięcia ekologiczne Miejskiego Przedszkola Nr 1 w Głownie  zaprezentowane były w slajdach ,,Sieci przedszkoli i szkół ekologicznych” , do której przedszkole należy od wielu lat. . Uczestnicy zjazdu zapoznali się również z doświadczeniami placówek realizujących Międzynarodowy Program Eco Schools w Wielkiej Brytanii. Nagrody i organizacja zjazdu zostały ufundowane m.in. przez: Fundację Partnerstwo dla Środowiska, Federację Inicjatyw Obywatelskich, PGN i G S.A. oraz Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej. Obecność Miejskiego Przedszkola Nr 1 z Głowna w Międzynarodowej Ekologicznej Sieci, to doskonała okazja do wymiany doświadczeń z placówkami z całego świata. Pragniemy, przez zdobyte doświadczenia, uwrażliwiać dzieci na każdy przejaw złej ingerencji człowieka w środowisko naturalne.